WARN: Academic Response to Hybrid Threats

«Академічна протидія гібридним загрозам – WARN» 610133-EPP-1-2019-1-FI-EPPKA2-CBHE-JP

Інструмент фінансування ЄС: Інструмент європейського сусідства та партнерства (Еразмус+: КА2 Розвиток потенціалу вищої освіти)

Тривалість: 15 листопада 2019 – 14 листопада 2023

Сума гранту Еразмус+: 721 065,00 €

Опис проєкту:

Нові гібридні загрози це новий виклик світові та Україні, зокрема, на кожному рівні. Ці загрози призводять до невідомих та небезпечних вразливих ситуацій суспільства, яке на даний час не має достатнього рівня знань та навичок, щоб впоратися з новими загрозами. Навчальні програми, які викладаються зараз, навіть віддалено не готують випускників до складних гібридних загроз. Українським державним чиновникам, обласним адміністраціям та міністерствам, які щоденно стикаються з реальністю гібридних атак і загроз, не вистачає знань та навичок визначення, класифікації та протидії гібридним загрозам з необхідною ефективністю.

Аналіз українських освітніх програм в галузях публічного управління та адміністрування, соціальних та поведінкових наук, інформаційних технологій, управління та адміністрування, транспорту, культури та мистецтва, освіти та педагогіки, журналістики та медіакомунікацій показав, що сучасні освітні програми, як правило, дисципліно-орієнтованими та не адресовані адекватній протидії гібридним проблемам.

Проєкт має на меті оновити перераховані вище освітні програми, запровадивши унікальний контент, який формує обізнаність щодо гібридних загроз та інноваційних методів навчання, які надаватимуть навички та компетентності для активного подолання складних загроз. Оновлений зміст, заснований на новітніх освітніх програмах університетів – партнерів з ЄС, разом із новими методами викладання, які будуються на сучасних напрацюваннях зокрема в галузі штучного інтелекту (AI-based adversarial learning), будуть використовуватися як в магістерській освіті, так і в освіті впродовж життя для підготовки “агентів позитивних змін” у різних професійних галузях. Агенти змін навчаться активно пристосовуватися до нових складних, гібридних викликів та поширювати свої знання в суспільстві. Міжнародна спільнота освітян та випускників (мережа WARN) буде створена для забезпечення сталого розвитку навчального змісту, методів навчання та розповсюдження після проєкту. Проєкт матиме зв’язок із різноманітними зацікавленими сторонами (міністерства, державні чиновники, місцеві органи влади, компанії) для розробки контенту та створення сценаріїв з реального життя в якості навчальних матеріалів як для вищої освіти, так і для інтенсивних курсів освіти впродовж життя.

Цілі проєкту:

Мета проєкту полягає в підвищенні національної безпеки та подоланні нестачі сервісів безпеки, яка виникла через появу гібридних загроз. Безпековий сектор не має достатніх можливостей та ресурсів для самостійної протидії складним гібридним загрозам, він повинен спиратися на обізнаність в питаннях безпеки професіоналів критичних галузей та суспільства в цілому. Розуміння комплексної взаємозалежності та критичної вразливості в ключових секторах є життєво важливим для підвищення стійкості нації до безпекових викликів, а отже, – особистої безпеки та добробуту її громадян.

• заповнити прогалину в галузі безпеки в різних сферах професійної діяльності для підвищення професійної та громадянської стійкості до гібридних загроз в Україні;
• адаптувати освітні програми у 7 галузях освіти та розробити курси з протидії гібридним загрозам для освіти впродовж життя;
• пілотувати адаптовані освітні програми та курси LLL;
• створити міжгалузеве середовище з питань протидії гібридним загрозам.

Головні результати, що очікуються:

1. Адаптувати 11 освітніх програм в 7 галузях освіти
2. Запровадити викладання адаптованих освітніх програм і курсів
3. Створити міжгалузеве середовище з питань протидії гібридним загрозам

Сайт: https://warn-erasmus.eu/ua/

Буде створено нові курси:

• Стійкість громадян до гібридних загроз
• Публічний дискурс як складова інформаційних війн
• Визначення гібридних загроз та протидія їм у політології

Існуючі курси будуть оновлені:

• Інформаційно-психологічні операції
• Інформаційна безпека держави
• Державна політика у галузі інформаційної безпеки
• Національна безпека України
• Пропаганда та контр-розвідка
• Сучасна політична теорія

Завдання:

• Вивчити досвід та найкращі практики партнерів з ЄС;
• Виявити та проаналізувати вимоги та потреби мати нові навчальні можливості у зацікавлених сторін;
• Оновити магістерські програми відповідно до вимог ринку праці, суспільства;
• Розробити нові освітні можливості для широкої аудиторії.

Очікувані результати:

• 2 модернізовані навчальні програми «Національна безпека» та «Політологія»;
• 3 нові курси;
• 6 оновлених курсів;
• 3 онлайн курси лекцій на основі нового навчального матеріалу;
• 9 нових навчальних матеріалів для практичних та лабораторних робіт із застосуванням нової змішаної методології викладання;
• 3 курси для дистанційного навчання;
• 3 курси, орієнтовані на професіоналів з Lifelong Learning LLL (навчанням впродовж життя, безперервне навчання) з “Національної безпеки” та “Політології” та “Нова змішана методологія викладання”;
• 1 курс для постійного покращення кваліфікації викладачів ЗВО для LLL ("Нова змішана методологія викладання");
• 1 оновлена навчальна лабораторія;
• 1 запущений центр досконалості;
• 60 студентів денної форми навчання на оновлених навчальних програмах (до кінця проєкту для 2-разового набору);
• 20 слухачів курсів LLL (до кінця проєкту);
• 1 нова змішана методології викладання;
• співробітники з досвідом проєктів ЄС;
• 1 реалізований проєкт Еразмус+;
• угоди про партнерство з університетами з ЄС та України;
• 12 викладачів, сертифікованих Центром професійного розвитку НУОА за програмою "Нова змішана методологія викладання".

Вплив результатів проєкту на НУОА:

Вплив модернізованих навчальних програм, нових та оновлених навчальних планів та нових навчальних матеріалів можна розглядати як:

• збільшення доступу до освітніх ресурсів з цієї теми для людей різних вікових та соціальних груп;
• підвищення обізнаності громадськості про гібридні загрози за допомогою Інтернет-ресурсів НУОА (Moodle, науковий блог НУОА, електронна бібліотека).

Вплив реалізації багатостороннього проекту ЄС та появи нових партнерських організацій можна розглядати як:

• розвиток особистісних та професійних компетентностей викладачів;
• використання досвіду, набутого в подальшій роботі зі студентами та взаємодії з колегами;
• вдосконалення навчального процесу шляхом модернізації методів навчання;
• проведення власних спостережень за розвитком цієї теми та використання їх у подальшому розвитку навчальних планів;
• актуалізація академічної співпраці та підвищення ваги відгуків партнерів для спільного аналізу досягнутих результатів.

• ІV Міжнародна науково-практична конференція "Освіта і наука у сфері національної безпеки: проблеми та пріоритети розвитку"
• Представники НУОА взяли участь у семінарі проєкту Еразмус+
• Презентація аналітичної доповіді «Мирний процес на Донбасі: труднощі імплементації Паризьких угод (від 9 грудня 2019 року) і виклики для України»
• Представники НаУОА взяли участь у першому засіданні представників університетів-учасників консорціуму
• Студентсько-учнівської секції в рамках Днів науки в університеті «Складові гібридної війни та протидія їм в Україні».
• Онлайн засідання консорціуму проєкту WARN – Академічна протидія гібридним загрозам
• Відкриття Лабораторії досліджень гібридних загроз національній безпеці