9 червня в Національному університеті «Острозька академія» відбулося нагородження переможців ХІІ Всеукраїнського конкурсу для студентської та учнівської молоді «Національна свідомість у творчій візії Уласа Самчука», присвяченому 121-й річниці від дня народження письменника.
Модерував захід завідувач кафедри української мови і літератури, кандидат філологічних наук, доцент Віталій Максимчук:
«Наш конкурс укотре довів, що слово Самчука – вічне. Воно здатне формувати національно свідому націю та дає змогу збагнути трагічні сторінки минулого: Перша й Друга світові війни, Голодомор, радянська система концтаборів. Але для цього потрібно читати Уласа Самчука, якого недаремно називають “українським Гомером ХХ століття”, проте не вивчають у школах України. Cлово Уласа Самчука – нетлінне. І для того, щоб воно палало, значних зусиль доклала Острозька академія».
Університет організував 12 самчукознавчих конкурсів, видав тексти Уласа Самчука (деякі вперше), організував наукові конференції, присвячені творчості письменника. Неодноразово звертався до влади із закликом повернути Уласа Самчука до шкільної програми. Студенти Острозької академії поставили на сцені Самчукову драму «Слухайте! Слухайте! Говорить москва!»
Ректор Острозької академії, доктор психологічних наук, професор Едуард Балашов зауважив, що Улас Самчук став живим символом українського слова, літописцем національної історії та глибоким мислителем свого часу:
«Його ім’я золотими літерами вписане у скарбницю української літератури й громадської думки. Слово Уласа Самчука залишається таким же живим, пророчим, як і тоді, коли він творив, сповнений віри в майбутнє. Тема цьогорічного конкурсу символічна, бо національна свідомість у словах письменника була простором, де поставала вільна, сильна й нескорена Україна. У цьому слові Уласа Самчука звучить непохитна віра в силу духу, велич людини, незламність нації. Його літературна спадщина – це не лише історичний літопис, а й дороговказ для нас, сучасників, оскільки він став голосом для тих, кого намагалися змусити мовчати.
Для Острозької академії надзвичайно важливо підтримувати такі ініціативи, адже ми продовжуємо традицію служіння українській освіті й культурі, формування поколінь, які зберігають і примножують національні цінності. Хочу подякувати організаторам, а саме Віталію Васильовичу Максимчуку й кафедрі української мови і літератури, Руслані Володимирівні Каламаж, педагогам і наставникам за підтримку молодих талантів, а також всім учасникам. Щира вдячність і пані Оксані Бризгун-Соколик. Бажаю, щоб слово Уласа Самчука надихало вас на нові відкриття та звершення, боротьбу за українську культуру, правду й майбутнє».
Проректорка з навчально-виховної роботи, докторка психологічних наук, професорка Руслана Каламаж зазначила:
«Вітаю вас, шановні учасники, і ваших наставників і дякую за те, що ви долучилися до дослідження та популяризації спадщини нашого українського Гомера. Надзвичайно важливо, коли кожен на своєму місці буде робити такі кроки, щоб слово Уласа Самчука звучало. Адже його особистість і спадщина не є настільки поцінованими, наскільки він на це заслуговує. Тому якщо буде звучати наш голос, будуть проводитися такі конкурси, то настане той час, коли на державному рівні зрозуміють всю велич Уласа Самчука, його літературної та творчої спадщини. Хочу згадати й президента Острозької академії Ігоря Демидовича Пасічника, бо саме він започаткував співпрацю з пані Оксаною Бризгун-Соколик і проведення цього конкурсу. Теми попередніх конкурсів були різними, але вони впливають на формування вас як громадян, українців, так і на формування вашої національної української ідентичності».
Цьогоріч на конкурс подано 33 роботи: 24 – художні есеї, 7 – наукових, 2 – публікації в медіа. Участь у конкурсі взяли студенти різних років навчання Національного університету «Острозька академія», Мелітопольського державного педагогічного університету імені Богдана Хмельницького, Національного університету «Одеська юридична академія» та Київського столичного університету імені Бориса Грінченка, а також учні 7–11 класів закладів загальної середньої освіти.
Учасники представляють такі області України, як Волинська, Дніпровська, Запорізька, Київська (і місто Київ), Одеська, Рівненська, Хмельницька, Закарпатська, Херсонська, Житомирська, Полтавська, Тернопільська й Донецька.
За результатами конкурсу призові місця розподілено так:
Номінація «Найкращий художній есей»
- І місце – Семенов Дмитро Сергійович, учень 9 класу Черняхівського ліцею № 2 Черняхівської селищної ради Житомирського району Житомирської обл.;
- І місце – Герасимчук Ольга Петрівна, учениця 10 класу Черняхівського ліцею № 2 Черняхівської селищної ради Житомирського району Житомирської обл.;
- ІІ місце – Савенко Вікторія Анатоліївна, студентка 4 курсу Національного університету «Острозька академія»;
- ІІ місце – Собчук Вероніка Русланівна, учениця 9 класу Кременецького академічного ліцею імені У. Самчука;
- ІІІ місце – Єрошенкова Дарина Віталіївна, учениця 8 класу Ліцею № 9 ім. Євгенія Єніна Павлоградської міської ради Дніпровської обл.;
- ІІІ місце – Безкоровайна Катерина Романівна, учениця 9 класу Медвинського ліцею Білоцерківського району Київської обл.;
- ІІІ місце – Савелюк Софія Федорівна, учениця 9 класу Кременецького академічного ліцею імені У. Самчука;
- заохочувальна нагорода – Соломай Марина Сергіївна, студентка 1 курсу Національного університету «Острозька академія»;
- заохочувальна нагорода – Хоця Анастасія Вікторівна, учениця 10 класу Середньої загальноосвітньої школи № 166 м. Києва.
Номінація «Найкращий науковий есей»
- ІІІ місце – Савків Андрій Сергійович, студент 2 курсу Мелітопольського державного педагогічного університету імені Богдана Хмельницького;
- ІІІ місце – Колєснікова Анна Сергіївна, студентка 3 курсу Мелітопольського державного педагогічного університету імені Богдана Хмельницького.
Номінація «Найкраща публікація в українському медіа»
- ІІІ місце – Захарчук Валентина Ярославівна, студентка 1 курсу магістратури Національного університету «Острозька академія»;
- ІІІ місце – Панасюк Марія Олександрівна, магістр культурології, Національний університет «Острозька академія».
«Свіжі думки, цікаві переосмислення текстів Уласа Самчука, довершений стиль… Тішить, що учасники й учасниці нашого конкурсу не тільки читають “Марію”, а також знають “Волинь, “Юність Василя Шеремети”, “Ост”, “Плянету Ді-Пі”, “Чого не гоїть огонь”, “На краю часу”, переосмислюють їх і відчувають у текстах Уласа Самчука шевченківські мотиви, усвідомлюють їхню актуальність у наш час. Деякі есеї звучать як симфонії, містерії, глибокі філософські роздуми, а головне – у них є віра в пробудження національної свідомості українців і впевненість у перемозі України та її світлому майбутньому»,
«Насамперед дякую організаторам за проведення цього конкурсу, можливість представити свою роботу й бути почутою. Для мене й сучасної молоді дуже цінно, що ми можемо зіставляти відомих українських письменників, їхню творчість та інший український сучасний світ, який, можливо, змінився, а десь, на жаль, ні. Сподіваюся, що ця традиція буде залишатися далі, бо ми не маємо права забувати творчість визначних українців і передусім – Уласа Самчука»,
До слова, Всеукраїнський конкурс відбувається за ініціативи та фінансової підтримки Оксани Бризгун-Соколик (Канада), представниці української діаспори в Канаді і єдиної розпорядниці спадщини Уласа Самчука. Оксана та світлої пам’яті Ярослав Соколики були ініціаторами встановлення пам’ятника видатному українському письменнику-публіцисту до його 100-річного ювілею, відкриття музею Уласа Самчука в місті Рівне, а також надали Національному університету «Острозька академія» права на перевидання його творів для широкого кола читачів в Україні.
