Національний університет «Острозька академія» — наступник першого вищого навчального закладу східнослов’янських народів — Острозької слов’яно-греко-латинської академії. Сьогодні виш визнано одним із найпрестижніших вищих навчальних закладів України.

Університет
Вступ

Усю корисну інформацію про вступ до Національного університету «Острозька академія» абітурієнти можуть знайти у цьому розділі.

Національний університет «Острозька академія» має статус самоврядного (автономного) дослідницького національного вищого навчального закладу. В університеті функціонують наукові центри, лабораторії, спеціалізовані вчені ради із захисту кандидатських дисертацій.

Наука
Освіта

Мета НаУОА – надання якісних освітніх послуг, які дозволяють студентам здобути знання та вміння, затребувані на сучасному ринку праці. Усю інформацію, яка стосується освітнього процесу в НаУОА, ви зможете знайти в цьому розділі.

Викладачі Інституту IT та бізнесу Острозької академії – учасники 24-го Міжнародного тижня у Клайпеді (Литва)

17 квітня 2026 р.

Упродовж 13-17 квітня у Клайпеді тривав 24-ий Міжнародний тиждень, організований Klaipėdos Valstybinė Kolegija. 

Захід, що проходив під гаслом «Поєднуючи інтелект: формуємо майбутнє вищої освіти», об’єднав науковців, викладачів і освітніх менеджерів із різних країн Європи та світу для обговорення актуальних викликів і перспектив розвитку вищої освіти.

Від Національного університету “Острозька академія” участь у міжнародному форумі взяли директор Навчально-наукового інституту інформаційних технологій та бізнесу, кандидат економічних наук, доцент Олександр Новоселецький та кандидат психологічних наук, доцент Ігор Зубенко. 

Програма Міжнародного тижня була інтенсивною та багатовекторною. Учасники мали змогу долучитися до презентацій і тематичних семінарів, що охоплювали інноваційні підходи до викладання, цифрову трансформацію освіти, розвиток міждисциплінарних програм і співпрацю між університетами та бізнесом. Особливу увагу було приділено практичній складовій — майстер-класам і воркшопам, де учасники працювали над реальними кейсами та обмінювалися досвідом.

Важливою частиною заходу стала міжнародна конференція, яка стала платформою для обговорення стратегічних напрямів розвитку вищої освіти в умовах глобальних змін. Представники різних країн ділилися власними напрацюваннями, дослідженнями та практиками, що сприяють підвищенню якості освіти та її адаптації до сучасних вимог.

Окремий акцент організатори зробили на нетворкінгу: протягом усього тижня відбувалися як формальні, так і неформальні зустрічі, що дозволили встановити нові професійні контакти, обговорити можливості академічної мобільності, спільних досліджень і міжнародних освітніх проєктів.

Уже в перший день відбулися презентації партнерських інституцій, нетворкінг-сесії та інтерактивне знайомство з литовською етнокультурою. Наступні дні були присвячені знайомству з особливостями роботи значної кількості лабораторій факультетів вищого навчального закладу.

«Для Острозької академії участь у таких міжнародних подіях має стратегічне значення. Насамперед це можливість інтегруватися у європейський освітній простір через реальну взаємодію з партнерами. Ми бачимо, як трансформується сучасна вища освіта: вона стає більш гнучкою, міждисциплінарною, орієнтованою на практичні навички та тісну співпрацю з бізнесом і технологічним сектором. Саме тому для нас важливо не лише спостерігати ці процеси, а й активно долучатися до них. Окремо варто відзначити можливості для налагодження довготривалих партнерств. Під час таких зустрічей формуються конкретні ідеї для спільних освітніх програм, академічних обмінів і наукових досліджень. Це відкриває нові перспективи як для викладачів, так і для студентів нашого університету»,

зазначив Олександр Новоселецький.

Участь представників Острозької академії стала важливим етапом у розвитку міжнародної діяльності університету. Подібні заходи не лише відкривають нові можливості для співпраці, а й сприяють впровадженню інноваційних підходів у навчальний процес, що особливо актуально для українських закладів вищої освіти в умовах сучасних викликів.