7 травня в Національному університеті «Острозька академія» відбулася зустріч студентів з американським науковцем, доктором філософії з медіадосліджень, ад’юнкт-професором медіа й комунікаційних мистецтв в Університеті штату Нью-Йорк Девідом Грейконом.
Директор Навчально-наукового інституту соціального-гуманітарного менеджменту, кандидат філософських наук, доцент Максим Карповець зазначив:
«Надзвичайно приємно, що такі знакові особистості як Девід Грейкон діляться своїми знаннями зі студентами. Основи медіаграмотності – це уміння мислити критично і свідомо, сприймати вибірково інформацію, відрізняти факти від маніпуляцій. Це не тільки важливо для журналістів і піарників, але й усім українцям, яким також доводиться щодня мати справу з російською пропагандою. Переконаний, що сьогоднішня зустріч стане початком більшої співпраці з Девідом й американськими колегами».
Девід Грейкон поділився зі студентами практичними порадами щодо розвитку медіаграмотності. Зокрема спікер закцентував увагу на основах критичної медіаграмотності, а це:
- доступ до медіа;
- аналіз/критика медіа;
- створення медіа;
- розуміння медіа як бізнесу;
- перевірка/створення альтернативних/незалежних медіа (для отримання більш різноманітної інформації/голосів);
- медіаосвіта (зокрема й сьогоднішній семінар);
- пропагування/творення демократії (інформована громадськість);
- безпосередній досвід (протистояння медіазалежності);
- еко-медіаграмотність.
«Я вважаю, що заняття пройшло дуже добре й продуктивно. Учасники семінару застосували навички медіаграмотності, детально критикуючи телевізійну рекламу. Сподіваюсь, що студенти використають ці життєво важливі знання в інших медіаконтекстах у майбутньому. Моя мета полягає в тому, щоб студенти творчо створювали певний медіаконтент, такий як меми, заохочуючи інших бути більш медіаграмотними. Це зробить сьогоднішній семінар справжньою співпрацею в поширенні медіаграмотності в усьому світі»,
Завідувач кафедри журналістики та PR-менеджменту НаУОА, кандидат філологічних наук, доцент Роман Шулик підсумував:
«Для наших студентів це був унікальний досвід – зустріч із людиною, яка не просто досліджує медіаграмотність, а живе нею. Девід показав, що медіакритичні інструменти – це не теорія, а щоденна практика, яка дозволяє бачити за поверхнею образів і текстів справжню картину світу. Саме такий погляд сьогодні є необхідним, особливо для тих, хто обрав медіапрофесію».
