Національний університет «Острозька академія» — наступник першого вищого навчального закладу східнослов’янських народів — Острозької слов’яно-греко-латинської академії. Сьогодні виш визнано одним із найпрестижніших вищих навчальних закладів України.

Університет

В Національному університеті «Острозька академія» діє 2 факультети, 3 навчально-наукових інститути та Навчально-науковий центр заочно-дистанційного навчання.

Факультети
Вступ

Усю корисну інформацію про вступ до Національного університету «Острозька академія» абітурієнти можуть знайти у цьому розділі.

Освіта

Мета НаУОА – надання якісних освітніх послуг, які дозволяють студентам здобути знання та вміння, затребувані на сучасному ринку праці. Усю інформацію, яка стосується освітнього процесу в НаУОА, ви зможете знайти в цьому розділі.

Національний університет «Острозька академія» має статус самоврядного (автономного) дослідницького національного вищого навчального закладу. В університеті функціонують наукові центри, лабораторії, спеціалізовані вчені ради із захисту кандидатських дисертацій.

Наука
Ресурси

2021

Компоненти освітньої програми

Код

п/п

 Компоненти освітньо-професійної програми (навчальні дисципліни, курсові проекти (роботи), практики, кваліфікаційна робота) Кількість

кредитів
1 2 3
І. Обов’язкові компоненти освітньо-професійної програми
1.1. Цикл загальної підготовки
10.301 Англійська мова 16
07.101 Історія України 3
09.101 Філософія 3
10.320 Українська мова за професійним спрямуванням 3
07.128 Історія культури та Острозької академії 3
05.101 Сучасні інформаційні технології 3
Всього за циклом 31
1.2. Цикл професійної підготовки
13.154 Основи саногенної педагогіки та психології 5
13.155 Педагогічний менеджмент у початковій освіті 5
13.136 Педагогіка та психологія Нової української школи 8
13.156 Вікові аспекти розвитку людини та дитяча психологія 4
13.157 Організація науково-дослідної роботи здобувача 4
10.253 Українська мова та література з методикою навчання в початковій школі 8
01.111 Теоретичні основи початкового курсу математики з методикою навчання в початковій школі 8
13.158 Методика організації інтерперсональної комунікації, запобігання булінгу в початковій освіті 3
13.144 Інноваційні моделі навчання в початковій школі 3
13.159 Психологічні прояви дитячої обдарованості та методи її розвитку 3
13.160 Орф-педагогіка початкової школи 3
19.181 Прикладна акмеологія та андрагогіка 3
13.143 Моніторинг та діагностика якості освіти в початковій школі 3
13.126 Природознавчі дисципліни з методикою навчання в початковій школі 3
13.127 Методологія педагогічних досліджень 3
13.130 Корекційна та інклюзивна освіта 3
10.302 Англійська мова за професійним спрямуванням 15
13.167 Громадянська освіта в початковій школі 3
13.161 Методика формування предметних знань у математичній галузі 3
10.254 Методика викладання англійської мови у початковій школі 3
24.103 Фізичне виховання та основи здоров'я з методикою навчання в початковій школі 3
13.128 Предмети художньо-естетичного та технологічного циклу з методикою навчання в початковій школі 4
13.163 Медіаграмотність та кібербезпека дітей молодшого шкільного віку 4
13.164 Проєктне навчання та дизайн-мислення для освіти 3
13.165 Основи медичних знань для педагогів та гігієна дітей молодшого шкільного віку 3
31.102 Курсова робота 3
Всього за циклом 113
1.3. Практична підготовка
31.155 Педагогічна (ознайомча) практика 3
31.174 Педагогічна (пропедевтична) практика 3
31.172 Педагогічна (організаційно-просвітницька) практика 6
31.162 Педагогічна (виробнича) практика 6
31.106 Науково-дослідна практика 6
31.173 Педагогічна (переддипломна) практика 12
Всього за циклом 36
ІІ. Вибіркові компоненти освітньо-професійної програми
2.1. Цикл загальної підготовки
  Цикл загальної підготовки 20
  Цикл професійної підготовки 40
Загальний обсяг вибіркових компонент: 60
ІІІ. Підсумкова атестація
ЗАГАЛЬНИЙ ОБСЯГ ОСВІТНЬОЇ ПРОГРАМИ 240